河北涉县以优质普惠幼有善育为不懈追求——让山里娃眼眸有星光
河北涉县以优质普惠幼有善育为不懈追求——让山里娃眼眸有星光
河北涉县以优质普惠幼有善育为不懈追求——让山里娃眼眸有星光为进一步推动学前教育(xuéqiánjiàoyù)(jiàoyù)优质普惠发展(fāzhǎn),2023年11月,教育部确立了35个“完善普惠性学前教育保障机制实验区”和24个“幼儿园保育教育质量提升(tíshēng)实验区”,聚焦解决学前教育人财物发展保障问题,以及幼儿园保教(bǎojiào)实践中的困惑,引导支持各地深入探索实践。本报今起推出“以幼有优育助力教育强国建设·保障学前教育优质普惠发展”系列报道,以期分享实验区改革探索的经验(jīngyàn)、凝聚共识。
英雄太行山(tàihángshān),大美崇州(chóngzhōu)地。在河北省西南部的(de)晋冀豫三省交界处,有一片红色热土——涉县。这里曾是晋冀鲁豫边区(biānqū)政府所在地,当年边区政府在涉县赤岸、常乐、木井等地开办了边区保育院,为战火中的孩子们提供了庇护。
从那时到(dào)现在近80年(nián)过去,涉县始终(shǐzhōng)赓续光荣传统、不忘幼教初心。如今,该县实现了学前教育全覆盖,更实现了公办园占(zhàn)比90%、普惠园覆盖率90%,远超省定标准的发展速度,开启了优质普惠、幼有善育的新篇章。
2023年11月,涉县成功(chénggōng)入选教育部“幼儿园保育教育质量提升(tíshēng)实验区”。这一荣誉的背后,是涉县教育人多年来不懈的努力与探索(tànsuǒ)。
扩容增位让孩子“有园(yǒuyuán)上”
“城区挤、农村弱”曾是涉县(shèxiàn)学前教育面临的难题。为了突破这一瓶颈(píngjǐng),涉县投入真金白银,强基建、补短板。
统计数据显示,仅近3年,涉县就累计投入2.3亿元,在农村新建和改扩建12所幼儿园,在城区(chéngqū)新建和改建5所幼儿园。目前,全县共有幼儿园175所(其中公办园158所),形成了(le)(le)以公办为主、民办为辅的(de)良好办园格局,满足了城乡适龄孩子的入园需求。
为了解决城乡(chéngxiāng)学前教育发展不均衡的问题,在集团化办园(bànyuán)的基础上,涉县以城区园为引领园,以乡镇(xiāngzhèn)园为核心园,涵盖农村每一所幼儿园,组建了10个“城区+乡(镇)+农村”的协同发展共同体,探索出了城乡融合(rónghé)发展新路径,缩小了城乡幼儿园差距,全县幼儿园呈(chéng)均衡优质发展趋势。
如今,涉县共创建了(le)省级示范园(shìfànyuán)6所、城市一类园7所、农村示范园38所,51所优质园中就有36所在农村。
根据规划,2025年,涉县将继续(jìxù)破解“农村弱”问题,实施“17所乡镇中心(zhōngxīn)园扩优提质工程”,提升乡镇中心园的办园质量,带动区域内幼儿园整体水平(shuǐpíng)再提升。
午托园解家长(jiāzhǎng)后顾之忧
在(zài)涉县,教育公平不是政策文件里的词语,而是实实在在的改革与探索(tànsuǒ)。
近年来,涉县立足解决群众急难(jínàn)愁盼问题(wèntí),克服资金和场地困难,坚持“服务(fúwù)家长、适度规模、幼小兼顾”三个原则,严格按照硬件(yìngjiàn)配备到位、软件优化到位、管理细化到位,先后开办了47所农村午托园,方便了群众,惠及了民生。
其中,在当地教育部门积极争取和(hé)爱心人士的大力赞助下,偏店乡的杨家寨幼儿园、辽城乡(chéngxiāng)的石门幼儿园和辽城幼儿园,还实现了免费向幼儿提供午餐。“每学期开学,孩子们饭量都特别大,放假时白白胖胖(báibáipàngpàng)的!”辽城乡中心校校长(xiàozhǎng)孙保所笑着说。
“咱们现在(zài)不用去城里买房(mǎifáng)了,娃儿在村里上学就好着哩。”当地山乡百姓个个看在眼里、喜在心中。
千年古县涉县山水风光壮美,文化底蕴(wénhuàdǐyùn)深厚。凭借这些得天独厚的(de)资源,该县逐渐形成了以文化为引领、以活动为载体的办园体系。
当有些幼儿园还在用固化模式进行养成教育和能力培养时,涉县的幼儿园已经把活动的选择权交给了孩子。种庄稼、做花馍(mó)、玩泥巴、搭木屋……这些基于乡土(xiāngtǔ)推行(tuīxíng)自主游戏改革的缩影(suōyǐng)告诉我们:涉县正在改革创新,让孩子们在自主游戏中探索、成长。
当大城市家长还在焦虑(jiāolǜ)“孩子磕碰怎么办”时,山城涉县的幼儿园已打开园门,以“一个村(cūn)就是一所园”的办园思路,让孩子们走出幼儿园、融入社会、贴近自然、快乐成长,为(wèi)未来学习和生活奠基。
从革命年代的(de)保育火种,到新时代的优质普惠教育(jiàoyù)样本,老区涉县用实际行动证明:即使在偏远(piānyuǎn)群山之间,优质教育的阳光也能照进每个孩子的童年。
“让每个孩子的(de)眼睛里都有星光,是涉县教育(jiàoyù)人永不停歇的追求。”涉县教育体育局局长秦海岭说。(本报记者 周洪松)
为进一步推动学前教育(xuéqiánjiàoyù)(jiàoyù)优质普惠发展(fāzhǎn),2023年11月,教育部确立了35个“完善普惠性学前教育保障机制实验区”和24个“幼儿园保育教育质量提升(tíshēng)实验区”,聚焦解决学前教育人财物发展保障问题,以及幼儿园保教(bǎojiào)实践中的困惑,引导支持各地深入探索实践。本报今起推出“以幼有优育助力教育强国建设·保障学前教育优质普惠发展”系列报道,以期分享实验区改革探索的经验(jīngyàn)、凝聚共识。
英雄太行山(tàihángshān),大美崇州(chóngzhōu)地。在河北省西南部的(de)晋冀豫三省交界处,有一片红色热土——涉县。这里曾是晋冀鲁豫边区(biānqū)政府所在地,当年边区政府在涉县赤岸、常乐、木井等地开办了边区保育院,为战火中的孩子们提供了庇护。
从那时到(dào)现在近80年(nián)过去,涉县始终(shǐzhōng)赓续光荣传统、不忘幼教初心。如今,该县实现了学前教育全覆盖,更实现了公办园占(zhàn)比90%、普惠园覆盖率90%,远超省定标准的发展速度,开启了优质普惠、幼有善育的新篇章。
2023年11月,涉县成功(chénggōng)入选教育部“幼儿园保育教育质量提升(tíshēng)实验区”。这一荣誉的背后,是涉县教育人多年来不懈的努力与探索(tànsuǒ)。
扩容增位让孩子“有园(yǒuyuán)上”
“城区挤、农村弱”曾是涉县(shèxiàn)学前教育面临的难题。为了突破这一瓶颈(píngjǐng),涉县投入真金白银,强基建、补短板。
统计数据显示,仅近3年,涉县就累计投入2.3亿元,在农村新建和改扩建12所幼儿园,在城区(chéngqū)新建和改建5所幼儿园。目前,全县共有幼儿园175所(其中公办园158所),形成了(le)(le)以公办为主、民办为辅的(de)良好办园格局,满足了城乡适龄孩子的入园需求。
为了解决城乡(chéngxiāng)学前教育发展不均衡的问题,在集团化办园(bànyuán)的基础上,涉县以城区园为引领园,以乡镇(xiāngzhèn)园为核心园,涵盖农村每一所幼儿园,组建了10个“城区+乡(镇)+农村”的协同发展共同体,探索出了城乡融合(rónghé)发展新路径,缩小了城乡幼儿园差距,全县幼儿园呈(chéng)均衡优质发展趋势。
如今,涉县共创建了(le)省级示范园(shìfànyuán)6所、城市一类园7所、农村示范园38所,51所优质园中就有36所在农村。
根据规划,2025年,涉县将继续(jìxù)破解“农村弱”问题,实施“17所乡镇中心(zhōngxīn)园扩优提质工程”,提升乡镇中心园的办园质量,带动区域内幼儿园整体水平(shuǐpíng)再提升。
午托园解家长(jiāzhǎng)后顾之忧
在(zài)涉县,教育公平不是政策文件里的词语,而是实实在在的改革与探索(tànsuǒ)。
近年来,涉县立足解决群众急难(jínàn)愁盼问题(wèntí),克服资金和场地困难,坚持“服务(fúwù)家长、适度规模、幼小兼顾”三个原则,严格按照硬件(yìngjiàn)配备到位、软件优化到位、管理细化到位,先后开办了47所农村午托园,方便了群众,惠及了民生。
其中,在当地教育部门积极争取和(hé)爱心人士的大力赞助下,偏店乡的杨家寨幼儿园、辽城乡(chéngxiāng)的石门幼儿园和辽城幼儿园,还实现了免费向幼儿提供午餐。“每学期开学,孩子们饭量都特别大,放假时白白胖胖(báibáipàngpàng)的!”辽城乡中心校校长(xiàozhǎng)孙保所笑着说。
“咱们现在(zài)不用去城里买房(mǎifáng)了,娃儿在村里上学就好着哩。”当地山乡百姓个个看在眼里、喜在心中。
千年古县涉县山水风光壮美,文化底蕴(wénhuàdǐyùn)深厚。凭借这些得天独厚的(de)资源,该县逐渐形成了以文化为引领、以活动为载体的办园体系。
当有些幼儿园还在用固化模式进行养成教育和能力培养时,涉县的幼儿园已经把活动的选择权交给了孩子。种庄稼、做花馍(mó)、玩泥巴、搭木屋……这些基于乡土(xiāngtǔ)推行(tuīxíng)自主游戏改革的缩影(suōyǐng)告诉我们:涉县正在改革创新,让孩子们在自主游戏中探索、成长。
当大城市家长还在焦虑(jiāolǜ)“孩子磕碰怎么办”时,山城涉县的幼儿园已打开园门,以“一个村(cūn)就是一所园”的办园思路,让孩子们走出幼儿园、融入社会、贴近自然、快乐成长,为(wèi)未来学习和生活奠基。
从革命年代的(de)保育火种,到新时代的优质普惠教育(jiàoyù)样本,老区涉县用实际行动证明:即使在偏远(piānyuǎn)群山之间,优质教育的阳光也能照进每个孩子的童年。
“让每个孩子的(de)眼睛里都有星光,是涉县教育(jiàoyù)人永不停歇的追求。”涉县教育体育局局长秦海岭说。(本报记者 周洪松)

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